演说致胜
发布日期：2019-10-11
课程背景
“外来的和尚不好念经”已经成为企业培训的痛疾：引入大量的外部讲师授课后，企业越来越感觉是“隔靴搔痒”，这些培训无法触及本企业业务实际；经理层和员干员工听了太多的“可乐大战”这样的经典案例、熟稔了“蓝海战略”等一个又一个管理流行语，可是企业内部知识和经验却丝毫没有沉淀。
在诸如GE、丰田等世界级企业，内部讲师占到企业培训讲师资源的60%以上。现在越来越多的中国企业也开始意识到，企业内部知识和经验传递的重任，必须由企业“内部讲师”来承担，从而才能够将企业独特的价值沉淀并传播出去。企业知识是火种，内部讲师是传承火种的火炬。把隐性知识显性化，显性知识结构化，是内部讲师传播这些知识火种的使命。
在诸如GE、丰田等世界级企业，内部讲师占到企业培训讲师资源的60%以上。现在越来越多的中国企业也开始意识到，企业内部知识和经验传递的重任，必须由企业“内部讲师”来承担，从而才能够将企业独特的价值沉淀并传播出去。企业知识是火种，内部讲师是传承火种的火炬。把隐性知识显性化，显性知识结构化，是内部讲师传播这些知识火种的使命。
课程目标
想清楚、说明白：说的简单，做到不易。快速有效梳理思路成为了表达的先决条件，而思路整理又分为讲话【有时间准备】、谈话【即时沟通】，本课程将给学员最简单易用的工具;
“表达好”往往是多种因素的组合，
包含清晰的逻辑、深刻的语言、
自信的表现、恰好的演示，本课将这些因素分解在课程的心法、说法、身法、演法中，全方面提升学员的表达;本课程属于技能类课程，课程中将进行多次的演练及辅导，并有相应的课后落地辅助工具，帮助学员消化课程内容。
“表达好”往往是多种因素的组合，
包含清晰的逻辑、深刻的语言、
自信的表现、恰好的演示，本课将这些因素分解在课程的心法、说法、身法、演法中，全方面提升学员的表达;本课程属于技能类课程，课程中将进行多次的演练及辅导，并有相应的课后落地辅助工具，帮助学员消化课程内容。
课程大纲
第一讲：心法：以终为始逻辑建构
【本章目的：在讲话前先思考给谁、讲什么、为什么讲?能站在听众的立场上，构思讲话或谈话的逻辑技巧，帮助学员有效表达、直指人心】
一、以终为始
1、从听众出发
2、交谈的关键
二、提炼思路
1、讲话逻辑：整体思路建构法
竞聘报告&工作汇报怎么写?
整体思路建构五步法
【综合练习】
2、谈话逻辑：瞬间思路整理法
瞬间整理思路的价值
陈述逻辑三法：说清楚
主张逻辑三法：赢认同
【练习】综合练习
第二讲：说法：生动演绎 引发共鸣
一、沟通模型
1、凤头：一鸣惊人
【案例】开场的种类及目的
【练习】设计一段开场
二、猪肚：生动演绎
【案例】生动化手段
【练习】生动化练习
1、豹尾：画龙点睛
【案例】结束的种类及目的
【练习】设计一段结束语
第三讲：身法：形神兼备 气场修习
1、声音训练
【案例】此时无声胜有声
【练习】气息训练
【练习】声音训练
2、有形气场
【综合练习】(1分钟即兴演讲)
第四讲：演法：视觉工具 专业呈现
一、呈现手法
1、视觉化优势及力量
2、【案例】常用视觉演讲手段及技巧
二、PPT演示技巧
1、阅读型PPT制作技巧
2、演讲型PPT制作技巧
三思维导图：脱稿秘笈
第五讲：总结与回顾
落地工具：
1、《以终为始》检查模版
2、《整体思路建构法》工具单
3、《瞬间思路整理法》工具单
4、身法训练手册
5、2G PPT制作素材库
【本章目的：在讲话前先思考给谁、讲什么、为什么讲?能站在听众的立场上，构思讲话或谈话的逻辑技巧，帮助学员有效表达、直指人心】
一、以终为始
1、从听众出发
2、交谈的关键
二、提炼思路
1、讲话逻辑：整体思路建构法
竞聘报告&工作汇报怎么写?
整体思路建构五步法
【综合练习】
2、谈话逻辑：瞬间思路整理法
瞬间整理思路的价值
陈述逻辑三法：说清楚
主张逻辑三法：赢认同
【练习】综合练习
第二讲：说法：生动演绎 引发共鸣
一、沟通模型
1、凤头：一鸣惊人
【案例】开场的种类及目的
【练习】设计一段开场
二、猪肚：生动演绎
【案例】生动化手段
【练习】生动化练习
1、豹尾：画龙点睛
【案例】结束的种类及目的
【练习】设计一段结束语
第三讲：身法：形神兼备 气场修习
1、声音训练
【案例】此时无声胜有声
【练习】气息训练
【练习】声音训练
2、有形气场
【综合练习】(1分钟即兴演讲)
第四讲：演法：视觉工具 专业呈现
一、呈现手法
1、视觉化优势及力量
2、【案例】常用视觉演讲手段及技巧
二、PPT演示技巧
1、阅读型PPT制作技巧
2、演讲型PPT制作技巧
三思维导图：脱稿秘笈
第五讲：总结与回顾
落地工具：
1、《以终为始》检查模版
2、《整体思路建构法》工具单
3、《瞬间思路整理法》工具单
4、身法训练手册
5、2G PPT制作素材库
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